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Tesi di laurea
26 marzo 2002

Scuola
Politecnico di Milano
Prima Facoltà di
Architettura
Campus Leonardo

Relatore
Andrea Campioli

Correlatore
Barbara Ferrari

Sito progetto
Valgreghentino
(Lecco)

Anno progetto
2001-2002


     

AMBIENTI, PERCORSI E PERCEZIONI
Un nuovo polo scolastico a Valgreghentino - Lecco

   

Obiettivo della tesi è la progettazione di un edificio scolastico che abbia determinate caratteristiche quali:
- l'attenzione esclusiva alle esigenze dell'utente, ovvero porre al centro delle nostre riflessioni le esigenze dei bambini, che andranno a vivere la scuola e le altre strutture. Porre attenzione alle esigenze del bambino ha significato la creazione di un ambiente che sia a misura di bambino, uno spazio dove possa sentirsi a casa propria e a proprio agio, dove vivere l'esperienza scolastica positivamente, ma anche uno spazio polisensoriale, ovvero capace di stimolare l'utente attraverso le proprie sensazioni percettive.
Ciò sottende quindi la creazione di spazi flessibili, adattabili alle diverse esigenze, vivaci e interessanti grazie all'ausilio dei colori, e adatti alle nuove vie dell'insegnamento e dei media e con una particolare attenzione all'ambiente.

     

 

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